Skolelærer med ros til eleverne: - Vi kan lære af børnene

Kram og tumlen er ikke længere en del af hverdagen, og gamle vaner skal erstattes af nye.

På Harboøre Skole har Mona Andersen blandt andet brugt dagene siden torsdag sammen med sin 5. klasse. 

- Vi kunne lære noget af børnene i det her. Når man nu får børnene tilbage i skolen, og det er anderledes, og så spørger man børnene, og de siger alle sammen, at det er godt eller anderledes. De siger ikke øv, siger hun om oplevelsen.

- Selvom vi tit kalder os selv omstillingsparate, så er det bare så lidt i forhold til hvad børnene ofte er, fortsætter hun.

Det er noget, der kan få smilet frem på skolelærerens læber.

- Man bliver glad for, at de klarer det så godt. Og man bliver også stolt af dem, fordi de tager jo ansvar for hinanden og sig selv, siger Mona Andersen.

En hård start

Selvom Mona Andersen har masser af ros til sine elever, så har det ikke været helt lige til at skulle gå forrest i genåbningen af Danmark.

- Da vi først fik at vide, at vi skulle starte igen, fik man lige et sug i maven, fordi nu er det nu, og man mister lidt fornemmelsen for virkeligheden, fordi man er så meget hjemme, som man er, siger Mona Andersen. 

Dog har hun haft et rigtig godt samarbejde med sine kollegaer, der har været med til at gøre genstarten lettere.

- Jeg har jo et stort ansvar for de børn, der kommer, og jeg har nogle forældre, der skal kunne regne med mig, siger hun. 

Trætte elever og en træt lærer

Efter en måned med hjemmearbejde, kan Mona Andersen godt mærke forandringen ved at komme tilbage på skolen.

- Jeg gik ud som en skudt ko, da jeg kom hjem den første aften. Jeg var simpelthen så træt, siger hun. 

Og det var ikke kun bag kateteret, at trætheden meldte sig.

- Da klokken var lidt i 14 den første dag, kiggede jeg ud på 18 børn i klassen, der bare sad og var helt blæst, siger Mona.

Men selvom det hele har været anderledes, har det overordnet været en god oplevelse at vende tilbage til skolen.

- Lyspunkterne er, at vi er sammen. Lyspunkterne er, at vi kan lave noget sammen, skabe noget sammen og at vi kan pjatte og have det sjovt sammen, siger skolelæreren. 

- Det er først nu, vi kommer til at tænke på alle de gode ting, vi kunne før. Vi kunne kramme, vi kunne tumle. Det er først nu, vi kommer til at tænke på hvor sjovt og rart det var, nu hvor vi ikke kan gøre det, fortsætter hun.

Nye vaner skal læres

Mona Andersen har ligesom en lang række andre skolelærere været med til at gå forrest i genåbningen af Danmark.

Det har været med til at gøre det tydeligt for hende, hvilke problemer der kan opstå, men også hvordan de kan løses.

- Vi har jo nogle vaner omkring hvordan vi omgås, og vaner tager tid at få aflært, og nye vaner tager tid at få lært, og de gør det så godt, de kan, siger Mona Andersen.

- Man vænner sig til det. Man finder en ny skruktur. Og det kommer faktisk hurtigere, end man lige regner med, siger hun.

Mona Andersen gætter på, at hvis man er stringent med at overholde reglerne og følge de nye rutiner, vil de sidde fast som en naturlig del af hverdagen efter otte til ti dage.